L’ambition internationale de L’École de design

Création d’antennes à Shanghai et Bangalore, offres de stages et séjours universitaires à l’étranger, classe internationale dédiée, et programmes thématiques pour les étudiants étrangers enseignés en anglais: sa volonté de répondre aux attentes d’un monde global fait de L’École de design un établissement d’envergure internationale...

Des programmes résolument tournés vers l’international

Depuis la mise en œuvre en 1998 de séjours d’études (ou stages), obligatoires dans le cadre du cursus en bac+5, et la création d’une classe internationale en 2003 pour l’accueil d’étudiants étrangers, L’École de design Nantes Atlantique a considérablement développé son réseau d’échanges. Créée pour les étudiants Erasmus en séjour pour un semestre ou une année, la classe internationale a été une porte d’entrée au cycle supérieur pour 21 étudiants étrangers diplômés de l’école entre 2004 et 2009.

L’intégration d’étudiants étrangers au sein des programmes thématiques du 2nd cycle a été mis en place à la rentrée 2010. L’ouverture de ce cycle à l’étranger pour les étudiants français (partenariat avec l’université de Shanghai en Chine et avec la Srishti School of Art, Design & Technology à Bangalore, en Inde) participe de cette ouverture vers les échanges internationaux indispensables dans nos professions.

Cérémonie d’ouverture de l’antenne chinoise de L’École de design

Christian Guellerin à la tête du réseau international Cumulus

Christian Guellerin, directeur de l’école et déjà président de l’association Cumulus (Cumulus International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media) depuis 2007, a vu son mandat renouvelé pour 3 ans en 2010.

Outre les partenariats favorisant les échanges d’étudiants dans le monde entier, Cumulus, 1er réseau mondial d’établissements d’enseignement supérieur en design avec 150 membres, met en œuvre de nombreux colloques de recherche et partenariats avec des organisations professionnelles et institutionnelles auxquels l’école participe activement.

Stages et séjours universitaires à l’étranger : mobilité et interculturalité

Mobilité internationale et coopération académique sont 2 facteurs essentiels pour former des étudiants aguerris aux environnements interculturels et aux marchés internationaux.

Obligatoires, les séjours professionnels (stages) ou universitaires à l’étranger sont l’occasion pour les étudiants de s’immerger dans une culture et un contexte professionnel différents, de prendre du recul sur leur travail et de s’ouvrir à d’autres chemins de pensées tout en assimilant de nouvelles approches méthodologiques.

En 2009, ils ont été plus de 100 (3e, 4e et 5e années confondues) à partir pour des destinations plus ou moins lointaines.

De nouveaux partenariats universitaires ont été établis en 2009-2010 en Russie, Pologne, Canada, Chili, Nouvelle-Zélande et au Brésil. Pour l’année scolaire actuelle, 3 de nos étudiants bénéficient d’une bourse de l’Union européenne pour un séjour universitaire en Australie, dans le cadre d’un projet de coopération européenne auquel sont associés 3 établissements australiens : l’université technologique de Swinburne à Melbourne, Griffith University à Brisbane et l’université technologique de Sydney. 45 autres de nos étudiants se répartissent dans différentes universités en Europe et hors Europe pour un semestre avant de rejoindre le programme de second cycle à l’école en février prochain pour la préparation de leur diplôme. Comme les années précédentes, ils ont majoritairement choisi les États scandinaves, notamment la Finlande et les pays anglophones.