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Présentation de l’atelier numérique
// 02/10/2018
Bérenger Recoules, responsable de l’atelier numérique explique comment fonctionne l’atelier numérique et de quel équipement les étudiants disposent afin de mener à bien leurs projets. Digital design ...
Partenariat avec l’Université Napier d’Édimbourg
// 02/07/2018
L’École et l’Université Napier d’Édimbourg en Écosse sont partenaires depuis 8 ans. C’est l’opportunité pour les étudiants de passer un semestre à l’étranger et pour les enseignants de réaliser des ...
Présentation de l’atelier maquette
// 27/02/2018
330 m2 divisés en espaces machines, assemblage, peinture et résine, ouverts aux étudiants de l’école pour créer et expérimenter.
Martin Lebreton, intervenant en Design d’interactivité
// 12/02/2018
Professionnel de la communication digitale chez Rautureau Apple Shoes, Martin intervient auprès des étudiants de cycle bachelor en Design d’interactivité sur l’infographie 2D, l’intégration web et ...
Gaëtan Ark et les standards web
// 08/02/2018
Entretien avec Gaëtan Ark, senior UX /UI designer chez Kosmos et intervenant à l’école sur les standards web. « Rendre accessible des connaissances parfois complexes ».
Clément Menant, formateur au prototypage web
// 18/01/2018
Alumni 2012 et UX/UI designer chez Troopers, Clément Menant forme les étudiants de cycle bachelor Interaction Design aux outils Sketch, InVision et Principle. Digital Design by L’École de design
Initiation au code en Année 1
// 29/05/2017
Florent Michel, responsable pédagogique Design d’interactivité en cycle bachelor explique l’importance de l’initiation au codage informatique dès la première année de L’École de design.
Année 1, les fondamentaux du cycle bachelor
// 18/05/2017
L’année 1 du cycle bachelor constitue le socle des fondamentaux indispensables pour une poursuite d’études en cycle bachelor puis en cycle master du Diplôme de design Bac+5. Découvrez cette première ...
Virginie Braud-Kaczorowski, responsable pédagogique de l’Année 1
// 16/03/2017
1ère année du cycle long à L’École de design, présentation, apprentissage des fondamentaux, organisation, pratique créative… Entretien avec la responsable pédagogique en charge de la 1ère année, ...
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