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Design for Creative Innovation

Le buraliste de demain

cycle master design urbain entreprises projets

Présentation du projet "Le Récréatif" pour apporter une nouvelle expérience de consommation aux clients ainsi que de nouveaux modes de fonctionnement pour les buralistes.

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Vertigo

exposition design urbain cycle master ville durable

Vertigo réinvestit les murs aveugles en leur donnant fonction de jardins collectifs à disposition des habitants des immeubles. Étoile de l’Observeur du design 2017, prix de la Ville de Paris.

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Squamat

apprentissage management design innovation exposition cycle master

Avec le réchauffement climatique, les stations de montagne vont devoir faire évoluer leurs offres. Squamat, inspiré du mouvement des reptiles, est destiné à procurer de nouvelles sensations de glisse sans neige.

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Actualités

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Bienvenue à Naoki Kita

publié le 17 février 2017

Naoki Kita, doctorant en « Computer Graphics » au sein du laboratoire du Professeur Miyata au Japan Advanced Institute of Technology de Kanazawa a rejoint pour 10 mois le Design Lab READi.

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Association inédite entre l’Université de Nantes et L’École de design Nantes Atlantique

publié le 14 février 2017

Les deux établissements formalisent une coopération structurelle en s’associant juridiquement pour s’inscrire dans le cadre d’un projet inédit de nouvelle université à Nantes, un rapprochement souple et réactif en conservant leur autonomie et gouvernance.

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Une deuxième chaire de recherche à L’École de design Nantes Atlantique

publié le 10 février 2017

Création d’une nouvelle chaire Design & Action publique innovante qui a pour ambition de développer une recherche en design au service de la co-construction d’une action publique innovante avec les citoyens et les acteurs publics et privés.

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Livier Ortiz, une mexicaine à L’École de design

publié le 10 février 2017

Retour d’expérience d’une diplômée qui a réalisé son programme de cycle master Sustainable Innovation au sein de L’École de design. Diplômée en 2016, elle revient sur ces 2 années passées en France et sur son cursus.

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