L’École de design Nantes Atlantique

26/11/2009

Dans cet éditorial, C. Guellerin, Directeur de L’École de design, rappelle un des rôles majeurs du design : donner du sens à un monde "global" en quête de nouveaux repères dont le développement durable sera le principal enjeu...

Christian Guellerin

"Créer, c’est aller au-delà de ce qui existe"

Le design est une discipline de création. Créer, c’est aller au-delà de ce qui existe. Par la transgression de "ce qui est", le design nous fait réfléchir sur ce que nous serons demain. En nous projetant dans le futur, il nous pose fondamentalement la question de ce nous laisserons de nous, du monde que nous laisserons à nos enfants.

Le design a pour projet de donner du sens à ce qui nous entoure. Au moment où la mondialisation abat peu à peu toutes les barrières, toutes les frontières, il nous interroge sur l’identité, sur la culture, la nôtre et celle de l’Autre. Il nous oblige à considérer l’ «Autre», celui qui s’impose à nous et dont on se réjouit qu’il puisse nous enrichir d’une culture qui n’est pas la nôtre.

Le design crée du sens dans un monde "global" où la mutualisation des croyances remet en cause nos repères culturels et en impose d’autres, plus riches encore.

"Le designer est un artisan du progrès"

Dans ce monde "global", L’Homme, la société, l’économie, les entreprises vont devoir s’adapter à de nouveaux contextes : réchauffement climatique, gestion des déchets, gestion de l’énergie, répartition des richesses, de la nourriture, de l’eau, des territoires…Toutes ces évolutions vont déterminer un nouvel ordre social et économique mondial où l’enjeu, pour l’Homme (sa survie, son adaptation), sera de relever les défis du "développement durable". Le design en tant que discipline de création et d’innovation a la responsabilité d’intégrer cet enjeu comme élément fondateur de sa pratique.

S’ouvrent d’importantes opportunités pour les formations de design. Le design est devenu indispensable, la perspective économique et sociétale de créer "une société durable" devrait confirmer le rôle du designer comme artisan du progrès.

 

Christian Guellerin, Directeur de L’École de design