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Les apprentis en BTS sillonnent l’Europeactualité suivante :
Effer’v’sens : valorisation des travaux...
Handi-management : quelques travaux de "design pour tous"
La prise en compte du handicap fait partie des préoccupations des étudiants, dont quelques projets ont été exposés à L’École des Mines...
Dans le cadre de la semaine de sensibilisation aux situations de handicap organisée sur le campus de La Chantrerie par L’École des Mines de Nantes, L’École de design a exposé quelques projets de fin d’études en rapport avec cette thématique.
Dans un processus de conception industrielle, il est vain de vouloir étendre à tous les usagers une accessibilité généralement prévue pour des personnes aux mensurations comprises entre les 5e et 95e centiles de la population. Tout handicap senso-moteur, temporaire ou permanent, nécessite une approche spécifique, différente de l’extension maladroite d’un système existant.
Les designers préfèrent aborder les projets sous l’angle « design pour tous » (design for all - DFA) en étudiant certaines situations de handicap particulières dont la résolution sera bénéfique pour tous. La problématique est donc inverse : comment améliorer le confort de tous grâce à l’étude du confort d’usagers en difficulté ? Voici quelques réponses proposées par des étudiants en fin d’études à L’École de design Nantes Atlantique.
Nathalie Ciprian
Responsable pédagogique année 4
Projets exposés
Betty MICHEL « Léon » 2007 Léon est un outil à l’usage des thérapeutes accompagnés d’un chien d’éveil et d’accompagnement social qui travaillent notamment dans les centres de rééducation. Chien d’éveil et d’accompagnement. Il est composé d’un collier, d’une cape auto agrippante et de 4 sacoches contenant différents jeux.











