L’École de design Nantes Atlantique

Cycle master

Innovation responsable

 

Comme tous nos programmes de cycle master, celui-ci, sous réserve de réussite, conduit à l’obtention du Diplôme de design bac + 5 visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et enregistré au RNCP au niveau I.

Innover de façon responsable

Le programme du cycle master Innovation Responsable a pour objectif de développer une expertise pluridisciplinaire dans les domaines cruciaux du design social et environnemental.

Les thèmes et questions abordés :
- la santé
- la sécurité
- le bien-être
- l’éco-conception
- les questions sociétales
- l’innovation centrée sur l’utilisateur

Les applications du design dans ce domaine :
- équipements de sécurité et d’urgence
- services et produits tournés vers l’innovation sociale
- aménagement et amélioration des espaces de vie
- équipement hospitalier
- jeux ou jouets pédagogiques
- élaboration de scénarios axés sur "l’économie légère" et "l’économie verte" .

 

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Flavie Thiévenaz - Le laboRAToire
Flavie Thiévenaz - Le laboRAToire

Devenir un designer responsable

Allongement de l’espérance de vie, délitement du lien social, catastrophes naturelles, pauvreté, pollution, surpopulation… Le design doit s’efforcer de proposer des réponses concertées à ces évolutions en tirant parti de la vision globale et systémique du monde qui lui est inhérente.

Le rôle du designer est d’imaginer des concepts durables et applicables à tous, non seulement en réponse aux défis du présent mais en anticipant également les évolutions à venir.

Le programme du cycle master Innovation Responsable vise à former des designers managers créatifs, engagés dans une réflexion éthique, capables d’aller à contre-courant des idées reçues, à l’écoute d’une réalité socio-économique en constante mutation.

Acquérir une expertise en design responsable

Tout au long de ce cycle master, les étudiants développent leurs compétences et leur savoir-faire en Innovation Responsable à travers un ensemble de projets de design, d’ateliers, de séminaires, de tables rondes, de cours et de mises en situation professionnelle.

Ils seront amenés progressivement à appréhender la notion de « Responsabilité » par :
- des débats autour des questions de société à partir d’exemples concrets ;
- l’analyse de cas d’étude choisis à la fois en France et à l’étranger ;
- l’examen critique des desseins économiques et de leurs conséquences sociales et environnementales ;
- la mise en question des idées préconçues dans le domaine d’intervention des étudiants.

… et à s’approprier la culture de « l’Innovation » par :
- la collecte de documents portant sur les « bonnes pratiques » à la fois dans le secteur public et dans celui de l’entreprise ;
- la mise en œuvre de projets conjoints avec des partenaires industriels et institutionnels ;
- l’élaboration de scénarios et projections design ambitieux.

Langues d’enseignement

Anglais ou français selon le groupe dans lequel l’étudiant est inscrit.

 

Quelques uns de nos partenaires

Industries
Dorel
Candide puériculture
Hill-Rom
Sotec medical
GE Healthcare
L’Oréal cosmétique

Pôles de compétitivité
Nova Child
Cluster West

Associations internationales
Practice Research Education
Design Cumulus Working Group – DESIS Network (Design pour l’innovation sociale et développement durable)

Établissement d’éducation
ESCEM (Ecole de management) Tours-Poitiers, Département d’économie, droit et développement durable)

Institution publique
PRI Saint-Jean-de-Monts – station balnéaire de demain

 

Inscrivez-vous en cycle master
Vous avez entamé la procédure d’inscription ? Vous souhaitez reprendre votre dossier en ligne, connectez-vous directement sur notre site de candidature en utilisant le lien suivant : http://candidature.lecolededesign.com/

Marion d’Halluin - My Pumps
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